mercredi 6 février 2013

Accès aux textures

Voici les vidéos qui couvrent ce qui a été vu la semaine dernière:

Matériel et textures I from Michel Arsenault on Vimeo.



Matière et texture II from Michel Arsenault on Vimeo.



Matériel et texture III from Michel Arsenault on Vimeo.



Matiériel et texture 4 from Michel Arsenault on Vimeo.



Untitled from Michel Arsenault on Vimeo.





Exploiter les possibilités:

structure du projet: règle d'or

ajout de matériel

ajout de texture

affichage texture

render region


bump mapping


render tree ( 7)



specular map

displacement map


adaptation interface

color map (texture layer editor)

lundi 21 janvier 2013

2013

Voici les principales étapes de modélisation en symétrie (les vidéos se trouvent à la fin du message)

sphère polygonale

rotation 90 degrés en X

suppression de la moitié droite (vue en plan)

sélection de la demi-sphère gauche

Pour développer en symétrie et réduire son de travail par 2

a-création d'un modèle

b-instanciation du modèle

c-symétrie (X = -1)

d-Local subdivision refinement pour les polygones du visage et approximation géométrique.

e-Utiliser le M tool pour arriver aux différents stades

lien vers
a

b

Vidéos:










dimanche 21 octobre 2012

L'image dans le temps

voici les vidéos de la prezi


1- Importation

2 montage



3 montage suite

4 montage fin


5 exportation


lundi 15 octobre 2012

L'essentiel projet d'analyse autour du concept de créer un espace-temps de communication.

lien vers la présentation :

http://prezi.com/vf0ivbeb0ugz/present/?auth_key=r9xarr  

mercredi 15 août 2012

Se mettre à ON : Premier cours 2012

Bienvenue à tous,

L'essentiel c'est d'être heureux dit la chanson. Eh bien, c'est aussi ce qui dit une étude américaine sur la performance. Elle démontre que créativité et performance sont intimement liées contrairement à ce que peuvent laisser croire nos discussions quotidiennes sur la nécessité de «gagner sa vie». 

Il semble donc que la créativité soit la clé pour faire en sorte que les gens dépassent leur limites. Cependant, cette dernière dépend elle-même du contexte : il faut donner de la bonne terre pour que la plante parvienne à maturité et livre ses fruits.

Ici réside  le point critique. Cette étude le démontre, tout dépend du contexte qu'on arrive à «générer».
C'est la responsabilité du on de nous permettre d'être à «ON».

En théorie, «on» exclut la personne qui parle, mais, en pratique, le «on» inclut une certaine implication de la part de la personne qui parle. C'est donc dire que chacun est en partie responsable du climat et du contexte.

La décision ferme de voir ce qui existe (positif) incombe à chacun personnellement. C'est en somme ce qui fera toute la différence entre une expérience laborieuse et une autre qui se situe dans votre zone.

jeudi 10 mai 2012

L'exception

Pour moi, la vie est question d'exceptions. Je vois la vie comme une grande exception en soi d'après l'aveu même de la science : nous semblons seuls dans l'Univers.  Chaque être constitue une exception. L'exception est commune mais c'est beaucoup plus simple de nous faire croire que l'exception est rare. Ça donne du contrôle de perpétuer l'idée que la valeur des individus est variable.

Croyez-vous que nous sommes tous des exceptions?

À la lumière de cette réponse, comment voyez-vous votre développement professionnel, personnel?